首先，化学系本一支部副书记迪力亚尔·艾尼瓦尔从学校的使命与愿景出发，介绍了浙江大学在推动一流本科教育高质量发展方面的举措，分享了新一轮本科教育教学审核评估的关键要点，特别提到评估内容已从单一的“教学”扩展至全方位的“教育教学”，包括对人才培养全过程的考察和对线上线下相结合评估形式的探索。在此基础上，迪力亚尔结合自己担任兼职辅导员的实际经历，分享了云峰学园“四位一体”朋辈辅学模式的实践经验。他提到，通过这一模式，工科和农科类学生在面对微积分、线性代数、程序设计等“老虎课”时，不仅能够更好地适应学习，还能显著提升掌握基础知识的能力，从而为后续课程打下坚实的基础。

（图二 化学系本一支部副书记迪力亚尔·艾尼瓦尔分享）

接着，化学系本二支部原副书记柯亦婷分享了她前往贵州台江的支教经历。在教学方面，她通过设计趣味化学科普实验极大地激发了当地学生的学习兴趣，使学生对化学产生了浓厚的好奇心和探索欲望。在公益助学方面，柯亦婷分享了她在支教期间积极帮扶的经历。在支教期间，她遇到了一些因家庭经济困难和农活繁忙而被迫辍学的学生，面对这种情况，她积极帮助这些生活困难的同学，通过提供必要的物质支持和精神鼓励，帮助他们重返校园。这一行动展现了助学工作在改善学生生活条件、助力教育公平方面的重要性。在文化交流方面，柯亦婷介绍了众多浙大学子通过书信来往的形式，与当地学生搭建起沟通的桥梁。通过这千余封书信，少数民族的文化得以传播和展示。书信成为连接大山与外界的桥梁，促进了多元文化的交融与理解。

（图三 化学系本二支部原副书记柯亦婷分享）

随后，马克思主义学院硕士生第一党支部副书记裴祖漩结合支部党员在全校思政课助教工作中的丰富经验，分享了许多做好助教工作的思路与方法。他认为在推动本科教育质量提升的过程中，可以采取多种结合方式。例如，将思政教育与劳动教育相结合，以实现思想与实践的统一；将传统的线下教学与现代化的线上平台相结合，充分利用数字资源，拓宽学生的学习渠道。此外，裴祖漩分享了支部下一步将着力建设助教工作交流平台，供全校助教分享工作中的创新经验与实践成果。这不仅有助于总结与推广有效的教学方法，也为新任助教提供了宝贵的借鉴和支持。他特别提到，以老带新的传承机制尤为重要，通过一对一的结对帮带，让资深助教带领新助教，形成一个稳定的传承体系，使优秀的做法得以传承和积累。

（图四 马克思主义学院硕士生第一党支部副书记裴祖漩分享）

最后，台下的同学们也积极发表了自己的看法。化学系一本科生提到，朋辈辅学在大学学习中至关重要。他认为，刚进入大学时，许多新生对学习资源不太了解，而助教或兼职辅导员的引导在这一阶段显得尤为关键。通过他们的帮助，新生可以更快地适应大学的学习节奏，掌握有效的学习方法和利用资源的技巧。

（图五 台下同学讨论发言）

党员同志在讨论中集思广益，碰撞出思维火花。本次活动帮助党员同志深入理解本科教育的使命与方向，也为党员同志在提升教育质量、促进学生全面发展上发挥示范作用提供了宝贵的启示。

（图六 合照）

图片：刘硕超

文字：任智能 王雪琦