为增强同学们对现代化的认知与理解，把握中国式现代化的基本内涵与关键特征，理解治理现代化的深远意义，2024年9月25、26日上午，杭州师范大学公共管理学院副院长、浙江大学中国地方政府创新研究中心副研究员陈永杰老师应邀走进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂，为同学们作题为《现代化与中国式现代化》的专题课程。  

讲座伊始，陈永杰老师与同学们热情互动，以“浙大校园的学习生活”引入现代化过程中“人的现代化”问题，引发同学们对“什么是现代化”这一问题的思考。陈永杰老师详细介绍了现代化理论的五个学派：结构学派、过程学派、行为学派、实证学派和未来学派的主要观点和理论贡献。

随后，陈永杰老师在对比了中西方现代化路径特点的基础上，提出治理现代化是中国式现代化的关键。“国家治理现代化”，被认为是继“工业、农业、国防和科学技术四个现代化”之后的“第五化”。陈永杰老师从治理的视角切入，从过程层面和结果层面两方面提出衡量治理现代化即善治的标准，并结合政治、经济、社会、个体等不同的治理情境和治理机制深入探讨中国式现代化的路径。

讲授结束后，同学们纷纷就现代化的量化标准、具体落实等提出自己的疑问，陈老师逐一予以细致的解答。治理现代化是中国式现代化的关键，中国共产党和政府的治理水平的现代化决定着中国式现代化的水平。通过陈永杰老师的讲授，同学们从治理的视角出发深入理解中国式现代化，积极思考了中国式现代化全方位、多领域、深层次的变革过程，充分认识了中国式现代化的中国特色和世界意义。

图/文：施金红、于小淳