律回春晖渐，万象始更新。3月4日、5日，全国政协十四届三次会议、十四届全国人大三次会议在北京开幕。我院师生密切关注两会盛况，通过各类媒体收听收看、了解两会动态，学习两会精神，热议政府工作报告和热点话题，表达奋进新征程的信心和决心。

2025年政府工作报告再次强调了加快建设高质量教育体系的重要性，这不仅是国家发展的战略需求，也是实现社会公平、提升全民素质的关键举措。高质量教育体系的建设，核心在于推动教育资源的均衡配置，缩小城乡、区域和校际差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。只有通过持续的改革与创新，才能为国家的长远发展奠定坚实的人才基础。

——马克思主义基本原理研究所余根雄老师

政府工作报告在回顾过去时总结了积极经验，也直面问题、沉着笃定。对今年的社会发展部署坚持因时而定、因地制宜、因势而为，在稳定中求发展、在规律中谋机遇、在蓄力中要创新，一揽子政策措施体系既是顶层设计，又能让每个人在具体的学习、生活和工作场景中找到具体的抓手、看到落地的趋势。作为一名高校思政课教师，要真切地把“通过两会看中国”“读懂报告大志”的方法教会学生，引导学生把党和国家的政策取向与学习研究内容紧密联系起来，使青年人与社会发展和进步事业同向同行。

——马克思主义中国化研究所赵永帅副教授

政府工作报告为高校思政课程建设指明了方向，提出推进大中小学思政课一体化改革创新，普及心理健康教育，建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设和教师待遇保障，要紧紧围绕国家需求和群众关切推进教育改革发展，加快从教育大国向教育强国迈进。作为新时代的教学科研者，要紧紧围绕中共中央和两会精神，在新的“五年计划”里不断提高教学水平，坚持立德树人根本任务，为祖国建设奉献更多力量。

——中共党史党建研究所王毅老师

两会精神彰显了党的坚强领导，体现了以人民为中心的发展思想。我深切感受到党中央对国家发展的高瞻远瞩和科学决策，同时也更加明确了自己的责任和使命。作为一名思政课教师，我们不仅要深入学习领会两会精神，持续提升自身理论素养和业务能力，更要肩负起立德树人的光荣使命，把两会精神融入课堂教学，引导大学生认清时代大势，把握发展机遇，坚定理想信念，勇担时代责任，激励青年学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

——思想政治教育研究所徐冰娜老师

我积极收看两会开幕直播，认真聆听了李强总理所作的政府工作报告。作为马克思主义理论的青年学子，我深受鼓舞，大为振奋。未来，我必将同马院学子们一道，牢记嘱托建新功，将马克思主义理论专业知识学深悟透，做好马克思主义的青年化宣讲和学理性阐释，以实际行动为马克思主义中国化时代化，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献青年力量。

——马克思主义理论2022级本科生 沈羽钦

政府工作报告简明扼要、求真务实，既全面总结了过往成绩，又精准分析当下形势，对未来工作的部署更是清晰有力。在日常学习中，我会更加努力钻研专业知识，运用马克思主义的立场、观点和方法分析社会现象，提升自己的理论素养和实践能力，为将来投身社会建设储备力量，将两会精神真正融入到学习与生活中。

——马克思主义基本原理专业2024级硕士生 张雨萌

作为新时代青年，我们既是民主进程的见证者，更应成为民主建设的参与者。从社区议事厅到网络问政平台，民主已融入生活肌理。读懂两会这本“中国之治”的教科书，我们更能理解：真正的民主不是喧嚣的票决，而是让每个声音都被听见、每种诉求都有回响的治理艺术。

——干部教育学专业2024级硕士生 卢永琪

我尤为振奋于两会传递的创新精神与担当意识。无论是代表们提出的“有温度的科技创新”，还是将个人奋斗融入国家大局的号召，都激励着我们以专业知识服务社会，以实干精神践行使命。未来，我将以两会精神为指引，立足本职、勇于突破，为强国建设贡献青春力量。

——马克思主义中国化研究专业2024级博士生 马婧