12月1日，浙江大学马克思主义大讲堂第79期在成均苑3幢502会议室顺利举行。中国人民大学二级教授、中国俄罗斯哲学研究会名誉会长安启念教授受邀作“青年马克思的思想历程与唯物史观”主题讲座。浙江大学马克思主义学院副院长刘召峰教授主持讲座，学院师生40余人参加讲座。

安启念教授在阐明青年马克思思想的最终成果就是唯物史观后，从“青年马克思的思想历程”“马克思唯物史观的丰富内容”“马克思唯物史观思想的理论价值”三个维度展开论述。

首先，安启念教授追溯了青年马克思思想演进的六个时期。马克思从中学时期起步，历经大学的哲学熏陶、《莱茵报》时期的社会实践、法国时期的深刻洞察，再到1844年经济学哲学手稿涉足经济学，直至《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》的思想成熟。在这一思想探索过程中，青年马克思始终坚守着高尚的人格情操与追求全人类幸福的伟大理想，对于实现这一理想途径的认识不断深化，从最初的接受基督教，到哲学批判，再到工人阶级的阶级斗争，直至最终确立了通过劳动实践活动推动社会进步与人的解放的科学道路。

随后，安启念教授深入阐释了马克思唯物史观的丰富内容。唯物史观核心聚焦于人，其理论范畴广泛涵盖了人、自然与社会三者的深刻关联，并立足于劳动实践这一基石，深刻揭示了人类社会历史的发展逻辑。尽管教科书对唯物史观的表述具有一定的历史参考价值，但往往未能充分展现马克思以人为主体、劳动实践为核心的理论精髓，甚至可能被片面解读为经济决定论的简单表述。相比之下，马克思的唯物史观展现出更为全面且深刻的理论洞察，它不仅强调了人在历史进程中的核心地位，更凸显了劳动实践作为推动历史发展不可或缺的关键力量。

最后，安启念教授深刻剖析了马克思唯物史观思想在当代全球语境下的深远意义。面对贫富鸿沟、环境恶化、精神文明与物质文明发展失衡等人类文明面临的重大挑战，马克思的唯物史观为我们提供了坚实的理论基础和独特的分析视角。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想中提出的中国式现代化理念，不仅彰显了决定人类文明未来走向的世界历史意义，更体现了对马克思主义理论的创新性发展，凸显了马克思思想在当代社会的不可或缺性和时代价值。基于此，安启念教授寄语同学们要坚定共产主义信念，对同学们未来学术与人生道路表达殷切期望。

互动环节，参会学生围绕费尔巴哈对马克思的影响等问题与安启念教授展开热烈交流讨论。

总结环节，刘召峰教授对安启念教授的真诚分享表示感谢。刘老师指出，安启念教授为大家展示超越于教科书外更加丰富厚重的唯物史观思想，有力论证了唯物史观的当代价值。刘召峰教授强调，此前我们对于唯物史观经典表述的理解、对于马克思共产主义学说的理解存在一定局限，伴随时代发展，理论体系亦需与时俱进，要学会在变与不变中思考，建构更加符合时代需要的新的马克思主义理论体系。

图片：赵  颖

文字：张雯婷

审核：唐雨萱