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专家进课堂:做改革创新的实践者

编辑: 时间:2024年11月01日 访问次数:10

20241031日,同学们上了一堂别开生面的思想道德与法治课。主讲人浙江大学2010届学长易昊翔,主修生物医学工程,现为回车科技创始人兼CEO,脑科学、AI领域创业者,浙江大学创业导师。学长以一位成功的创业人的视角,结合个人生涯履历、当代脑科学科研成果、脑科学前沿课题,以接地气的语言点明改革创新作为一种时代的迫切需求,我们浙大学子当心怀梦想与脚踏实地,做新时代的创新人、改革浪潮中的实践者。

 “生命不息,折腾不止”。在学长的感悟与分享阶段,他将自己的成功经历简化为从兴趣到主动折腾,再从创新到创业。学长指出,我们刚入学时必然会感到迷茫。他也曾一直保有着到国外去读PhD的愿望,而当他经历了实验室的科研经历后,发明了自己的产品,才意识到创业是他应当孜孜以求的事业,这也才有了他创新创业的故事。学长强调,我们理应志存高远,从长计议,不应畏惧失败,在当今的黄金年龄,我们试错的成本低,更应在大胆尝试中找到能让自己长此以往地追求的事情。“积极主动,不择手段”,这是学长总结出来的青春奋斗之要义。

 “怀梦想与脚踏实地,激情与现实。学长从“头皮脑电”与“神经元脑电”娓娓道来,以脑科学的知识吸引了同学们的眼球。紧接着,学长满怀激情地向我们讲述自己与朋友们开发“意念赛车”,并将其市场化的故事。再之后,学长讲述了自己的“反思与进步”阶段,以自己的能力与才干创立公司并将自己的“易休智能眼罩”等产品推广的经历。学长的创业经历分享无疑是此次授课的一大亮点,学长的趣味性叙述也激发了同学们的好奇心,引发了同学们对创新创业的新思考。

 “改革创新是新时代的迫切需求,做改革创新的实践者与主力军”。学长以中国脑计划与国家“十四五计划”为切口,阐述了在脑科学全球竞争的背景下,我国科学家所进行的研究课题,并引用多方面事例,以通俗易懂的语言来帮助我们理解高端的科研技术。学长以自己的经验,告诉我们如果想成为一名科研工作者,我们当如何探索灵感与撬动资源,为我们的个人发展与民族复兴助力,激发了同学们敢于创新、追求卓越的动力。

为同学们答疑解惑

易学长以个人经历讲述与前沿科技的介绍,激发了同学们的创新创业热情,为尚且懵懂的大一新生提供了思想启蒙与方向指引。世界的未来需要创新与发展,身为新时代的弄潮儿,浙大学子更应听取学长的指引与建议,努力“折腾”,不断试错,无论在什么领域都能发挥改革创新的力量,散发自己的光芒。


图:梅曦月

文:孔繁晔