为了更好地领悟贯彻落实全国教育大会的精神，进一步提高本科教育的质量，博士生第一党支部于10月17日晚组织了一场关于本科教育质量提升的大讨论活动，于小淳担任主持。

于小淳从习近平总书记关于教育的重要论述出发，结合习近平总书记对浙江大学作出的重要指示，说明了做好老师、做“大先生”、弘扬教育家精神的重要意义。她详细介绍了浙江大学的办学使命和办学愿景，并着重介绍了2024年本科教育教学质量提升年部署方案，就新一轮本科教育教学审核评估的时间安排和任务清单作了说明。

在主题讨论环节。陈炜枫认为教育强国是实现中国式现代化、全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务。作为思政专业、党建专业的学子，更要坚持不懈地用党的创新理论武装头脑、铸魂育人，不断加强和改进新时代学校思想政治教育。牢牢抓住思政课这一落实立德树人根本任务的关键课程，引导青少年立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。作为博士生党支部，支部大多数同志未来也将进入思政课教师的队伍，我们要深入理解教育家精神，以教育家精神引领，成长为符合“六个要”标准的高素质专业化思政课教师。

程凌洲认为当前面对人工智能快速发展带来的挑战，学校可以从人工智能融入专业教育和人工智能赋能教学改革两个方面，迭代专业课程体系、推进课堂教学变革。学院思想道德与法治教研中心目前已经积极推进AI+思政，在教材、授课、研究性学习等环节充分融入AI，比如有的课程要求展示运用生成式人工智能完成研究性学习研究背景或文献综述的过程并进行经验总结等等。因此，我们要在创新中跟上时代发展的脚步，不断以高水平创新推动高质量发展。

在这次活动中，支部成员们积极参与，热烈讨论，共同探讨了如何在当前教育环境下，进一步提升本科教育的质量，以更好地满足学生的需求，培养出更多优秀的人才。