9月10日晚，浙江大学马克思主义学院2024级研究生新生始业教育系列专题报告之“学习环境适应”篇在成均苑3幢521报告厅顺利举行。本次报告由马克思主义学院院长刘同舫教授主讲，2024级全体研究生新生参加。

报告伊始，刘同舫教授指出“始业教育是在新的学习环境中进行的适应性教育”，随后他就如何处理导师与学生、为学与为人、各学习阶段、规矩与创新、焦虑与谋划共五对关系展开分享。刘同舫教授建议研究生新生充分利用与导师交流的时间，提前做好谈话准备以提高交流质量。他教导同学们要以客观公正的态度感受生活世界，做到提高境界，大度待人，宽容处事。刘同舫教授进一步指出，不同于高中阶段停留于描述层次的学习，研究生阶段的学习是创新层次的探索。因此各位新生要学会寻找资源，应用理论，发现问题，开展研究。学术创新并非空中楼阁，应在遵守学术规范的基础上进行科学研究。最后，刘同舫教授鼓励同学们放平心态，拒绝焦虑，实现自我的进步与成长。

此次专题报告旨在帮助各位同学明确新阶段的努力方向，勉励大家以饱满的精神投入到科研工作中，求是创新，追求卓越，以昂扬的姿态在浙大的星空中绽放自己的光芒。

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图片：张雨萌

文字：吴继萍