9月7日下午，浙江大学马克思主义学院2024级研究生新生始业教育专题报告之“思想政治理论课助教培训”篇在北一教学楼116教室顺利举办。本次活动由马克思主义学院副院长刘召峰老师主持。

刘召峰老师从“为什么要当思政课助教”引入主题，他指出思政课助教工作可以帮助同学们提前体验师与生的角色转换，重新思考教与学的联动过程，提供自我提升的实践场域，锻炼解决问题的综合素质。刘召峰老师就如何干好助教工作给出四点建议：一是应采取主动态度，与师长积极沟通，做到眼里有活、灵活应变；二是须严谨以待，以细致和耐心认真对待每项工作任务；三是要统筹时间，提前安排，确保助教与学习两不误；四是应勤于反思，善于总结，以促进自我提升与问题解决。

随后，思政课教学科诸葛翀老师从选聘原则、申请聘任、工作职责、培训管理和考核津贴发放五方面介绍了马克思主义学院思想政治理论课助教的相关政策。其中，诸葛翀老师详细阐述了思想政治理论课助教的工作内容，向在场同学提出关注教学计划、协助课堂管理、加强师生合作、完成教学任务和提升应变能力的职责要求。

往届优秀助教代表为全体新生传授经验。周相良同学按照“学期前－学期中－学期后”的时间逻辑梳理助教的工作任务。此外，周相良同学强调助教需要精通各类教学软件的基本操作，并着重介绍了“学在浙大”的使用流程。现场教学助教崔晨茜同学未能亲临现场，但她通过课件展示了现场教学活动中助教的工作内容，寄语同学们做好本职工作，确保教学活动的有序进行；制定应急预案，以应对可能出现的突发状况；提供优质服务，确保教学体验的顺畅。两位同辈的分享使同学们从学生的视角得以更为全面、清晰地认识助教工作。

本次培训旨在增强新生助教们的岗位胜任力，希望每位同学都能怀着服务师生的热情和学术传承的使命开启一段充满挑战与成长的旅程。

新闻中心

图片：张雨萌

文字：张梦萱