2020年10月27日至29日，浙江大学党建馆思政课直播现场教学活动如期举行。《中国近现代史纲要》课程的线上线下教学团队尤云弟老师、赵晖老师、张立程老师和池步云老师以及全体助教参与了本次直播教学活动。这次现场教学通过连续三天的三场直播，覆盖了13个本科课程班，超过1200名本科学生聆听了一场别开生面的思政课。

此前，为了准备这次特殊的直播现场教学，线上线下教学团队负责人尤云弟老师、张立程老师和全体助教在马克思主义学院讲师团王艺澎同学的协助下进行了两次集体备课活动，包括熟悉场地、分配任务、联系设备、排演直播等。在充分的集体备课后，大家对于这次直播现场教学都充满了信心和期待，跃跃欲试。

在当前高校教学融媒体背景下，思政课以新媒介直播为路径，重塑后疫情时代现场教学的魅力。我们熟知的线上线下教学模式，不只是在课堂教学中可以有所展现，在现场教学的质态中有所发挥！此次浙江大学马克思主义学院中国近现代史纲要课程在抖音平台上的直播现场教学，既是对思想政治教育课程的一次实践创新，也在教学行动上彰显了浙江大学“求是创新”的校训。

此次直播现场教学的整个过程内容充实。校党建馆的专业讲解员详细介绍红船精神以及浙江大学党建工作。在现场，同学们在讲解员介绍一张张珍贵的历史图片、一位位曾经鲜活却为革命事业献身的共产党员的英雄事迹中，了解到了历史教材中未能深入探讨到的内容，深感中国共产党一路走来的艰难险阻与不易，更加激发了同学们的爱国主义情怀。讲解结束后，到场学生就相关问题进行的精彩互动交流。同学们纷纷出镜，踊跃发表自己的感悟。

由于疫情关系，没法获得直播现场名额的同学，主动积极组织同班同学起来，利用抖音平台和学在浙大观看了视频直播和回放，并在学在浙大和课程钉钉群进行了热烈讨论，发表体会感悟。

这样的教学形式，不仅调动了学生学习的积极性，提高的教学质量，更是对思政课线上线下教学形式的新探讨。本次直播实践课程是云端与线下共时共享的现场教学，也是一次综合主题化、项目化、智能化和互动化优势的积极尝试，同时也为构建“内容与形式相结合”、“课内与课外相结合”的现场教学新模式提供经验，使思政课现场教学的亲和力与针对性进一步增强，学生的满意度和获得感不断提升，也积极推进了高校思政课实践教学模式的改革与创新。

习总书记对思政课教学改革提出的“八个统一”的要求，对思政课的教书育人给予厚望。在高校，只有结合思政课的教学实际，创新方式方法，才能让思政课有亲和力、吸引力、感染力，让学生喜闻乐见、受益无穷。因此，搭载新型的数字平台，思想政治教育课堂从线下的教室扩延到更广阔的空间，教师充分利用在线教学优势，强化课堂互动，不断探索基于新技术的教育教学模式改革，加快推进线上线下混合式课程培育步伐，同学们在寝室、教室、休息室等任何有网络的地方进行实时在线的互动学习，既配合了后疫情时代下的防疫工作，又丰富了课程形式增加了趣味度和参与度，值得推广。

文字 王楠 朱元南

图片 王艺澎 王珊 杜一鸣 翟天祺 王若玢 师嘉唯 程敏

沈燕 闫薷之 梁赛阁 郭子璇