为贯彻落实疫情防控期间学校党委对党建工作的要求和部署，充分发挥党支部战斗堡垒作用，2月28日下午，学院“纲要”教研中心党支部顺利举行新学期首次线上主题党日活动。活动特邀浙江大学附属邵逸夫医院下沙院区外科第四党支部王上上护士以录制视频的形式参与其中。
会议伊始，支部党员集体学习了习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话精神，以及省、校对于疫情防控的相关要求。为不折不扣落实好学校“一手抓疫情防控，一手抓教育教学”的工作要求，全体党员秉持着“线上教学就是阵地、党员教师就是战士，我们必须在做好疫情防控工作的同时，担当教书育人使命”的信念，积极开展教学内容改革和教学模式创新。
针对开学第一周的线上教学，大家表示师生的满意度远超出预期。而此前，为讨论如何应对这场全面铺开的线上教学革命，教研中心已组织3次线上备课会。
自疫情防控阻击战打响以来，医院党员干部带头履职尽责，战斗在防疫第一线。“纲要”教研中心党支部与浙江大学附属邵逸夫医院下沙院区外科第四党支部是结对共建的样板支部。结合样板支部的验收与支部共建的实际，此次活动特邀外科第四党支部王上上护士以视频录制的形式，带领大家正确认识新冠肺炎, 并介绍了预防新冠肺炎的专业知识，如切断传染源和传播途径，勤洗手、戴口罩，做到居家防护和公共场所防护双重保障等等。全体党员纷纷表达了对一线医护人员的关心和敬佩之情。
随后，大家共同讨论制定了本年度的支部计划。为借助此次疫情增加对瘟疫历史的了解，从思政育人的角度积累知识素材，宣传防控知识，支部决定开展“历史与防疫”系列主题党日活动——从“历史、现实、外部”三个不同的专题来探讨瘟疫与防治问题，并初步确定每个专题的主讲人。
此次疫情不仅是对国家治理体系和治理能力现代化的考验，也是对每位党员是否敢于担当责任和使命的考验。只要我们紧紧围绕党和国家工作的大局，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，全国人民一盘棋，汇聚抗击疫情的强大合力，就一定能取得胜利！
学习感想：
学习了习近平同志《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》以及中央对疫情防控的坚定部署，深深感受到在党中央的坚强领导下，全国人民充满了对新冠肺炎战役的必胜信念。对于我们新时代思想政治理论课教育工作者而言，有几点值得我们深刻认识和领会，并在教育教学中贯彻：一是更加坚定了中国共产党执政为民的理念和信念。在这场战“疫”中，中国共产党始终坚持以人民为中心的发展理念，做到了在经济社会发展过程中，始终把人民的健康摆在首要位置，在疫情肆虐背景下真正把人民的健康看成是当前最大的民生。二是更加坚定了对加强党的领导和坚定中国特色社会主义制度的自信。在应对疫情过程中，党中央集中领导，统筹兼顾，协调各方，成为形势转好的根本原因，也必将成为这场战“疫”取胜的根本保证。因此，坚定党的领导，坚定制度自信，我们更加有信心。三是更加坚定了对国家治理体系和治理能力现代化的信心。在这场战“疫”中，各级党组织和政府部门都得到了锻炼，各级党组织和政府管理部门的治理体系和治理能力也得到了检验，这必将极大地推进中国共产党治理体系和治理能力现代化的进程。——段治文
2020年中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率，展现的负责任大国形象，得到国际社会高度赞誉。我们高校思想理论课教师要充分利用思想政治理论课教育教学的主渠道，承担起宣传党的路线方针政策的责任，按照习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和指示精神，从疫情防控的感人事例切入，弘扬中华民族优良的爱国主义传统，增强思政课线上教学的效果，积极传播正能量，和全国人民一道齐心协力尽早取得抗击疫情战役的伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦保驾护航。——程早霞
面对来势汹汹的新冠病毒疫情，在党中央的领导部署下，举国上下，万众一心，众志成城，力争打赢这场决定全体中国人命运的关键战役。高校思政课教师要敢于发声亮剑，责无旁贷，要将理论的深度、政治的高度、思维的光度，情感的温度紧密结合，用学术讲政治，加强舆论引导，以人民健康为中心，为党中央的决策部署，全面动员，做先锋，当表率，在坚决打赢疫情防控攻坚战中践行初心使命，体现责任担当。——张立程
这次的抗疫斗争涌现了许多感人的事迹，也让人更为深入的认识到坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性和必要性。学者黄仁宇曾反复强调数目字管理技术的重要性。近年来，中央和地方政府致力于发展和数目字管理相关的各项技术，如完善税收体制，量化考核指标，到各种电子网络科技大数据技术等，以提升治理的有效性。这些努力确实解决了部分问题，但要治本的话，需要在治理体系和治理能力方面进行深入改革，推进治理体系的法治化，专业化，科层理性化建设。——赵晖
面对依然肆虐的新型冠状病毒，我们每个人都有责任全力支持、配合打赢这场疫情防控的阻击战、总体战。我们要深入贯彻落实习总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，按照疫情防控期间“停课不停学”的工作要求，充分运用现代信息技术，创新思政课教学的模式，保证网上教学平稳有序，收获更多的教学体验和教学效果。——董海樱
疫情的蔓延激发了人民群众的奉献精神。在抗击疫情过程中，国有企业（而不是所谓“民营企业”）、公立医院（而不是“莆田系医院”）、中医（而不是西医）疗法表现甚好。现实中的对比，促使人们反思以往改革中私有化（公有制经济比重下降、公立医院缩水等）的路向错误，以及不重视发展中医药的重大政策失误。相信此疫情之后，中国能发展地更好！——刘召峰
这次疫情既是一场公共卫生危机，也是一个提升中国治理能力的机遇。危机暴露出我们治理体系和能力上的不足，也体现了我们治理体系的优势。这对于以后我们国家补足治理上的短板，发挥制度优势，具有非常重要的借鉴意义。——甘钧先
通过学习习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的一系列重要讲话和指示，我作为一名基层党员感触很深。我现在身在疫情比较严重的湖北襄阳，但对自己的工作仍然没有丝毫松懈。现在，社区管理非常严格，人员不能随便出外走动，这当然给大家的日常生活带来了多少不便。但正如习总书记所言，“武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜”。作为现在湖北的一员，我坚决支持中央的决定，从自身做起，并请家人给与积极配合，为打赢这场疫情战贡献自己的一份微薄力量。随着新学期的开始，我的教学也正式走上正规。尽管有很多不便，但我还是克服重重困难，学习如何线上教学，并顺利开展了线上教学，得到同学们的认可。接下来，我将继续克服困难，做好防疫，搞好教学，做一名新时代优秀的高校马院教师。——庞毅
在全国抗击新冠肺炎疫情的形势下，教育主管部门相继下发了延期开学，“停课不停教、
停学”等要求，突如其来的新冠肺炎疫情危机,也让高校思想政治理论课教学工作经受了一次严峻的考验和极大挑战。因此在开学第一堂课，我就使用历史与现实相结合的教学方法，讲述了跟疫情相关的思想政治教育。我选择了自己的研究领域华侨华人移民问题，引出话题。百年来，向来祖国发生危难，海外华侨华人心系家乡，慷慨捐助。抗战如此，这次战疫亦是如此。这次疫情期间，海外侨胞的踊跃捐赠物资，筹集经费，着实令人敬佩。当侨居国疫情严重后，他们尽其所能帮助所在国家开展防疫工作，展示海外华侨华人打造人类命运共同体的伟大历史担当。让学生对于这次特殊的“网络教学形式”的时事背景理解更为深刻。借此更好地提高学生社会责任感和民族自豪感，引导大学生树立社会主义中国道路自信、制度自信的坚定信心和信念。——尤云弟
在全国上下众志成城抗击新冠肺炎疫情之际，作为大学教师，应坚定信念、响应号召、尽好本职。坚定对打赢防控疫情阻击战的信念，响应国家和学习的各项号召和部署，同时更加努力的投入到教学科研工作中去。——池步云
以武汉为中心，迅速蔓延至全国乃至世界的新冠肺炎疫情令人始料未及。在这场战争中，关键在党，面对疫情和经济社会发展的难题，唯有党的领导才是取得胜利的根本保证。我们坚信，只要有党的正确领导，再加上充分发挥制度优势，就一定能打赢这场疫情防控阻击战！——李洁
当下疫情明显好转，这样的形势与党和国家的正确战略部署密切相关。而深入贯彻落实战略部署的是每位党员和群众，在全民的配合之下，我们才能取得疫情的最终胜利。奋战在一线的医护工作人员是每个党员学习的榜样，在关键时刻不畏惧危险和困难，放弃自身的安逸，挺身而出，为人民的健康事业做出实实在在的贡献，他们的精神值得每位新时代党员学习。——陈丹
新冠疫情下复课复学，除以实际行动学习落实党中央重疫情防控、稳社会发展的系列指示外，还需关注疫情带来的心理影响及其对正常教学效果的隐性制约。同时应对多门网课学习，学生极易产生心理疲劳与心理抗拒。在传统课堂约束基本无从实现的情况下，史纲课堂如何调动学生的课下自主探究兴趣，实现课堂内外问题链式引导成为网课教学调整的重点。通过“真心话邮箱”与公布教学日志，每班匹配课程进度预先征集5个课前兴趣问题，依此针对性微调课堂内容、穿插小组讨论与引导课后作业，通过体系化设置与推进问题链，强化以往较薄弱的课堂外师生互动，为提升复课效果贡献自己的力量。——王雪楠
