9月23日晚，马克思主义学院“《资本论》精读会”第一期在浙江大学紫金港校区马院新大楼107室顺利举办。本次读书会由我院丁堡骏教授、刘召峰教授领读，我院研究生及学校其他院系同学共计40余人参与。该系列读书会旨在带领大家领略《资本论》的理论魅力、理论内涵和理论力量。

一、对核心概念的解读

刘召峰教授首先以《资本论》的核心思想为切入点，以通俗易懂的语言辨析了“物质内容与社会形式”、“劳动产品与商品”、“金银与货币”、“生产资料与资本”、“纳税人与创税人”等重要但常被忽视的概念。对于“生产资料”和“资本”这两个概念的区分，刘老师还形象地解释了“生产资料需要通过转化才能成为资本”这一过程，并明确指出在未来阅读过程中会结合原著对这些概念进行详细讲解。

二、对常见问题的解答

刘老师列举了一些关于阅读《资本论》的常见问题，如“我是理科生，为什么要学《资本论》”、“我的专业不是马克思主义理论，为什么要读《资本论》”。针对这两个问题，刘老师强调作为马克思主义百科全书的《资本论》，不仅有丰富的“文科”知识，还有先进的思想方法、工作方法，能解答我们在学习、科研和生活中遇到的困惑，指引我们走向更加美好的人生，而且我国伟大的科学家钱学森也是对马克思推崇备至。关于“《资本论》太厚、太难，怎么读”的问题，刘老师强调读《资本论》要积少成多，不要有畏难情绪，书中最难懂的部分，会有老师领读，坚定了同学们研读《资本论》的信心。

丁堡骏教授补充到，精读会的目的在于培养大家对《资本论》的兴趣，增进同学们对马克思主义政治经济学的理解，尤其是理工科的同学们要重视起《资本论》的理论价值，用马克思主义的方法论解决生活中实际的问题，鼓励大家树立远大理想，用马克思主义理论武装自己的思想，争取将来到社会上大有作为。

三、互动与讨论环节

在互动与讨论环节，同学们积极提问，和两位老师进行互动交流。一位来自蓝田学院化工专业的本科生提出“对于读书过程中，只记住结论，但对于马克思论证的过程和思维方法还存在很多困惑”，刘老师针对性地提出了四种解决办法。第一，要学会用书，要了解马克思的思路，除了资本论，还可以阅读马克思的传记、《资本论》创作史等；第二，要注意读书方法问题；第三，要学会自学，通过阅读发现自己不懂的地方，并广泛搜集资料，积极去解决问题；第四，学会向老师请教，学会吸收不同学派的内容。丁老师强调读书要有问题意识，要关注学术前沿，把理论界的争论带入到书本中去读，学会和真理斗争并最终能更加深刻地掌握真理。

一位来自马克思主义学院马克思主义基本原理专业的研究生提出“在读书过程中会有很多基础知识不明白，从而产生畏难情绪”，丁老师结合自己多年前教女儿读《资本论》的经验，告诫我们读《资本论》不是只学习现成结论，更需要学习的是马克思的论证方法、逻辑思维。马克思耗尽大半生心血所著的《资本论》就淋漓尽致地展现了其伟大的思想精髓，所以真学、真懂、真信、真干马克思主义，就必须阅读《资本论》。丁老师还提出研究生更要有理论自觉，要认真读原著，只有真正掌握马克思主义理论，才能有力驳斥社会上的反马克思主义和伪马克思主义。刘老师指出很多学生已经习惯了提供现成结论的教育模式，但大多数人都是知其然而不知其所以然，经不起和别人辩论，而我们读《资本论》就需要不断追问，需要知道马克思是如何得出一系列结论的，学会如何思考问题，如何进行研究。

最后，两位老师推荐了一些《资本论》辅助性读本，如《〈资本论〉讲解》（俞明仁著），《〈资本论〉提要》（张薰华，洪远明著），《〈资本论〉解说》（陈征著），《〈资本论〉学习纲要》（王天义，王睿著），《〈资本论〉研读》（ 胡世祯 著），《〈资本论〉百题论证》（ 佐藤金三郎 著）等。

此次精读会，刘老师和丁老师用风趣通俗的语言，帮助同学们减轻了一些阅读时的畏难情绪，也为大家开阔了阅读思路，并提供了行之有效的阅读方法。两位老师对同学们关于《资本论》的学习中提出了一些期待，希望每一位同学都能以“学者”的心态来读书，将又红又专统一起来，真正把马克思主义运用到生活、学习和工作中。

（图片｜郭子璇）

（文字｜马甜甜 梁慧）