12月24日下午，浙江大学马克思主义学院第四十二次学术沙龙在西溪校区教学主楼1125室举行。辅仁大学哲学系教授兼系主任尤煌杰教授应邀作题为“士林哲学对认识活动的描述：以汪斯坦博根（Van Steenberghen）为据”的学术报告。学术沙龙由我院段治文教授主持，黄铭教授担任点评人。

尤煌杰教授以意识的描述作为思考的线索，探究作为有意识的主体如何与存有接触，达成主体与存有的结合。尤教授首先概括了意识具备的经验性、肯定性、明显性这三点基本特性，并从主体极与客体极之间的同化作用与判断作用展开，进一步分析了意识的结构。接下来，通过对感觉认知进行剖析，得出感性经验的对象是具体的与件，是一个实在的实体，而且是有形的、具有时间与空间的向度、变化多端的。在此基础上，他提出想象力的认识作用就在于让理智实际地理解，而不只是获得新的知识，更为了让它能应用于已知的知识之中。随后，尤教授为大家解释了何为抽象，指出真正的抽象作用是将对象的有形条件抽离，也就是将空间与时间条件予以抽离，以留下事物最核心的、普遍的意义。并且通过对认识主体的完整活动及知识的目的展开论述，表明知识的目的不是概念或知觉本身，而是那个自由概念或知觉所代表的存有者。最后，尤教授得出“知识活动是人类极重要的活动，但不是惟一活动，人类的其他活动也和知识活动有互相影响”的重要结论。

黄铭教授对尤煌杰教授的报告作了精彩总结，帮助在场师生更好地学习理解报告的精髓。

此次讲座尤煌杰教授以丰富详实的内容、妙趣横生的语言表达，深刻分析了士林哲学对认识活动的描述，令在座师生受益匪浅。

（文︱单泽宇）