新时代文明实践中心是宣传党的路线方针政策的主阵地，也是服务基层群众的综合服务平台。为深入学习贯彻习近平党建思想，深化“先锋·领航”党建与业务深度融合模式，进一步加强校地共建合作，2026年9月18日下午，浙江大学马克思主义学院师生赴诸暨市新时代文明实践中心开展校地共建系列活动，实地感悟新时代“枫桥经验”。学院党委副书记、纪委书记骆笑，教师朱惠羽、张伊铭，专职组织员兼党政办公室副主任潘颖超，辅导员陈书凝，发展联络专员方安琪及各学生党支部代表、“马小宣”成员、班团学生骨干参加活动。

全体师生参观枫桥经验纪念馆，深入了解“枫桥经验”的诞生背景、发展历程和时代价值，感悟“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决”的基层治理智慧，领会新时代“枫桥经验”党建引领、源头治理、多元共治的核心要义。

师生分三组，同步开展“先锋·领航”项目创建、集体备课和基层调研三项共建活动。

“先锋·领航”项目创建

2026年“先锋·领航”项目立项答辩会暨第三季度党支部书记工作会议在诸暨市枫桥三贤馆召开。“第一议题”学习，由骆笑领学。她强调，要树立和践行正确政绩观，弘扬教育家精神，深挖新时代“枫桥经验”内涵，依托校地共建推动理论宣讲融入基层治理。

11个学生党支部依次汇报项目立项情况，围绕经典研读、学风建设、数智人文、革命文物微党课、习近平文化思想宣讲等方面，介绍项目背景、建设思路、实施路径和预期成效。与会老师逐一点评，并提出优化建议。

陈书凝通报2026年上半年各学生党支部党费使用情况，强调要严格执行党费收缴、使用和管理规定，确保公开透明、规范有序。

各学生党支部将以此次会议为契机，进一步深化党建与业务相融合，精心策划“先锋·领航”活动，确保党建工作取得扎实成效。

理论宣讲集体备课与调研

朱惠羽带领“马小宣”成员赴诸暨市安华镇丰江周村开展集体备课与调研，实地探访共同富裕实践案例。宣讲团在讲解员带领下参观家宴中心、爱心食堂等民生阵地，感受乡村养老服务成效；探访特色产业片区，了解安华曲酒、连片甘蔗田、红糖熬制工坊等村集体产业发展情况。

宣讲团成员观看主题宣传片并召开磨课研讨会。在与村党委书记周阁法座谈时，宣讲团成员围绕土地流转、村民参与集体产业、红糖产业产销模式、基层治理小故事等话题收集更多鲜活案例素材。下一步，宣讲团将把调研成果转化为有温度、有深度、有力量的宣讲作品。

基层调研感悟文明实践

张伊铭带领调研组赴诸暨市枫桥镇枫源村、浣东街道陶湖社区开展研学实践，围绕基层治理、理论宣讲、文明实践主题，在实地走访与深度对话中感悟新时代“枫桥经验”的实践伟力。

调研组在枫源村参观党群服务中心与文明实践站，了解“三上三下”民主法治机制、“民情110”等治理载体，感受依靠群众、就地化解矛盾、下沉服务的治理成效。在诸暨市“青枫”宣讲工作室，调研组参加“马小宣·青枫共建联络点”揭牌仪式。未来，双方也将依托共建平台常态化开展宣讲实践、课题调研和人才共育，以青年话语讲好中国故事。

调研组在浣东街道陶湖社区参加“我在诸暨的文明实践故事”分享会。浙江好人庄园、绍兴好人杨文军、诸暨好人庄秋园分别讲述参与爱心食堂、公益篮球培训、“1001个愿望”等文明实践和志愿服务经历。学生代表结合专业背景与几位好人开展交流，并围绕体育强国、青年志愿服务渠道、短视频内容传播等方面作交流发言。在陶湖社区文明实践站，调研组参观了社区卫生服务、托育中心、便民服务等阵地，认识到基层治理现代化重在提升群众获得感、幸福感、安全感。大家表示，要把调研所获转化为宣讲素材，在理论联系实际中增强服务基层、服务群众的能力。

此次诸暨之行，全体师生在调研学习中深化了对习近平党建思想的理解，依托党建、宣讲、调研三条主线，推动党建与业务、理论与实践的深度融合。学院师生将持续转化调研成果，为党的创新理论在基层落地生根贡献青年力量。

文字：叶杨峣丨付璟琪丨陈宇琦

图片：付璟琪丨尺度摄影