为深化校地协同育人机制、创新新时代思政教育模式、搭建干部教育与基层实践双向赋能平台，2026年8月23日，乐清市委党校常务副校长王秀琴，副校长王夙慧、王岩，办公室副主任王威一行莅临浙江大学马克思主义学院，开展校地合作专项座谈交流。马克思主义学院副院长、党委副书记包大为，学院教育教学相关工作人员出席座谈，马克思主义学院院长助理赵永帅主持会议。

会议现场

座谈伊始，包大为全面介绍学院办学底蕴、学科优势、育人体系与核心办学理念，清晰勾勒出学院深耕马克思主义理论学科、深耕思政育人、深耕干部教育的发展底色。并指出浙江大学马克思主义学院作为中组部全国仅有的三个干部教育学硕士试点单位之一，兼顾干部政治训练与履职能力培养，未来将持续推进硕博点建设，打造国内干部教育学科标杆。

浙江大学马克思主义学院副院长、党委副书记包大为讲话

赵永帅聚焦学院干部教育学学科特色，系统分享学科建设逻辑、育人实践体系与发展规划，深度剖析新时代干部教育的创新路径。赵永帅指出，干部教育学学科具备三大核心特质：理论落地性、研究对象针对性、政治与专业属性融合性，核心目标是培育懂理论、懂基层、懂履职的复合型干部教育人才，亟需基层实践赋能学科迭代升级与人才高质量培养。

浙江大学马克思主义学院院长助理赵永帅讲话

王秀琴详细介绍乐清市委党校办学基础、教研成果与发展短板，期待依托浙大马院资源赋能县级党校高质量发展，明确提出校地合作的核心诉求，希望浙大马院定期开展师资帮扶，指导党校教师备课，助力精品课程打造；依托高校科研优势，联合开展课题研究，带动党校科研能力提升；搭建教学互通平台，实现高校理论资源与基层实践资源深度融合。

乐清市委党校常务副校长王秀琴讲话

乐清市有关领导同志表示，乐清作为县域发展样本可以为校地深度合作提供实践支撑。基层鲜活的实践场景是思政教育、理论研究的源头活水，浙大马院的理论优势、人才优势，与乐清的实践优势、场景优势高度契合，双向赋能、优势互补，既能破解高校思政教学脱离实际的痛点，也能助力乐清基层治理、产业转型、干部能力提升，实现校、地、企、人多方共赢。

与会人员还围绕教研实践、后勤保障、人才对接等角度分享感悟、细化合作落地细节，为双方合作落地提供全方位支撑。

乐清市委党校副校长王夙慧讲话

乐清市委党校副校长王岩讲话

乐清市委党校办公室副主任王威讲话

本次座谈双方围绕学科建设、思政课改、干部教育等核心议题展开深度研讨，充分对齐双方资源优势与发展需求，明确校地合作“试点先行、逐步深耕、打造品牌”的推进思路，达成“人才共育、资源共享、科研共创”等多项关键性合作共识，为构建校地长效合作体系奠定坚实基础。未来，双方将持续深化校地协同、双向赋能，打造高校与县域深度合作的标杆范式，为新时代马克思主义理论创新、思政教育改革、基层干部队伍建设注入全新动能。