5月27日下午，浙江大学《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程现场教学活动在浙江大学艺术与考古博物馆开展。舒泽虎老师带领同学们走出课堂，走进展厅，围绕中华优秀传统文化的传承发展与文化自信主题，开展了一场沉浸式“行走思政课”。
本次实践教学中，同学们在老师和讲解员的带领下，重点参观了“制器尚象”展与“中国历代绘画大系”成果展。
在“制器尚象”展厅中，同学们通过青铜器、漆器等文物，直观感受到中国古代文明自夏商周以来不断积累、演进与发展的历史脉络。展览以材料、颜色、造型、技术、观念与审美为线索，将不同时期的器物置于文明发展的长河之中，让同学们了解到中国古代造物并非单纯的实用生产，而是与礼制秩序、社会生活和审美观念紧密相连。庄重典雅的青铜礼器承载着早期中国礼乐文明与秩序观念，精巧细腻的古代漆器则体现了古代工匠对材料特性、色彩层次和工艺技法的高度把握。通过讲解员的介绍，同学们更加深切地认识到，一件件器物不仅是历史的遗存，更是中华文明连续发展、代代传承的具体见证。
随后，同学们走进“中国历代绘画大系”成果展。在展厅中，历代绘画作品以高清图像的形式集中呈现，同学们得以在比较中观察中国绘画风格的丰富变化。同一时代中，不同身份背景、不同社会阶层的画家，往往因生活处境、精神追求和审美取向的差异，形成各具特色的笔墨语言；而同一位画家在不同人生阶段，其作品风格也会随着个人经历、社会环境和时代氛围的变化而发生转向。由此可见，中国绘画并不是孤立的艺术表达，而是与具体历史背景、社会风气和文人心态紧密相连。通过观展，同学们更加深刻地认识到，“中国历代绘画大系”不仅展现了中国古代绘画的艺术成就，也为理解不同时代的社会面貌、文化精神与审美变迁提供了重要窗口。
此次现场教学将理论学习与艺术实践相结合，使“文化自信”“中华文明连续性”等抽象概念变得具体可感。
参观过程中，同学们认真聆听讲解，驻足观看文物与画作，并围绕传统文化的当代价值展开交流。大家纷纷表示，作为新时代青年，应在理解历史、尊重传统的基础上，主动承担传承中华优秀传统文化的责任，从中华文明中汲取精神力量，坚定文化自信，增强使命担当。
图片：陈彦博、陆艺
