2026年1月6日，一场充满农耕气息和收获喜悦的“丰收节”活动温馨启幕。思想道德与法治课程组的专兼职授课教师、农业实验站的思政课实践导师与来自14个教学班的大一学生共同参与活动，亲手收获辛勤培育的萝卜与青菜，在田间地头沉浸式体验劳动的价值与丰收的喜悦。

当一篮篮新鲜饱满的萝卜和青翠欲滴的青菜被整齐摆放，同学们的脸上洋溢着自豪与满足。大家争相展示自己的劳动成果，分享收获的秘诀。有同学表示，通过这次种植，才真正明白“粒粒皆辛苦”的含义，以后会更加珍惜粮食。还有同学说，在照顾蔬菜的过程中，学会了坚持与责任，这是在课堂上学不到的宝贵经验。

同学们还将这份收获的喜悦带进德法课堂，以丰富的形式展现一学期的实践成果。精心整理的现场照片，定格了从播种到丰收的每一个珍贵瞬间，有初次播种时的懵懂好奇，有除草施肥时的专注认真，也有此刻收获时的欢呼雀跃；制作精良的PPT，系统梳理了种植流程、劳动分工、遇到的问题及解决方法，将农耕实践与德法知识巧妙结合，阐述了对“责任担当”“团结协作”的深刻理解；简短的实践视频，以生动的画面还原了种植日常，让在场师生直观感受到劳动的艰辛与收获的喜悦。

“求是躬耕”劳动实践是思想道德与法治课堂教学模式的一次创新实践，它将课堂知识与社会实践紧密结合，让学生在亲身劳作中体会“一分耕耘，一分收获”的人生哲理，不仅增强了劳动技能，更深化了对责任、付出与感恩的理解。未来课程组将继续以劳动实践为纽带，不断丰富德法课的教学形式，拓展实践平台，让更多学生在知行合一中锤炼品格、增长才干，让劳动精神在校园落地生根、开花结果，助力学生全面发展，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

同学感悟：

·尽管起初对着锄头和种子两眼一抹黑，连“垄沟间距”都像外星语。但在学长组化身“田间导师”的倾情指导下，我们已然成为高手（bushi）。而且真正下田才知道“汗滴禾下土”不是诗，尤其是刚开课的时候，天气还很热，烈日烤得后背发烫，泥点子在裤腿上留下触目惊心的痕迹。当然我们的这些小情绪在某天蹲下身，发现埋下的萝卜籽竟顶出了嫩黄的小尖时就烟消云散了，还得感叹一句“生命在泥土里憋着大招呢。”——“求是躬耕”第1小组

·通过亲身劳动，小组成员不仅掌握了基本的农业技能，更在汗水与收获中体悟到劳动的艰辛与尊严；通过技术辅助，也更加深刻地理解了“新质生产力”在现实生活中的具体呈现。未来，只有在尊重劳动规律、坚持以人为本的前提下，推动技术与劳动的协同发展，才能真正实现农业现代化与人的全面发展。——“求是躬耕”第3小组

·将农事劳动融入大学生思想政治教育，既是对国家乡村振兴战略的积极回应，也是对思政教育从“认知”走向“践行”的重要探索。希望通过这次劳动实践及其研究，推动高校思想政治教育进一步“扎根泥土”、贴近国情，引导青年在亲身劳动中理解中国社会最基本的脉络，培育对土地、对人民、对劳动的深厚情感，真正成长为既有扎实学识、又有乡土情怀，既能仰望星空、也能脚踏实地的新时代建设者。——“求是躬耕”第9小组

·当小组亲手拔起地里的萝卜，洗去泥土，收获的不仅仅是实物，更是一份沉甸甸的社会责任感。从挖沟排水的挥汗如雨，到精细计算水溶肥浓度的严谨操作，这一过程让我们清晰地认识到：粮食从来不是超市货架上自然生成的商品，而是天地精华与人类劳动、科技智慧共同孕育的结晶。手中有粮，心中不慌；脚下有土，眼中有光。本次思修农耕实践，让我们在劳动中读懂了中国农业的艰辛与希望，也坚定了我们为实现农业农村现代化贡献青春力量的决心。——“求是躬耕”第12小组

图文：侯嘉怡