为积极响应新时代高等教育人才培养新要求，持续提升思政课教学实效性与智慧化水平，推动传统思政课向高质量、内涵式发展转型，思想政治教育研究所于10月31日在成均苑3幢502教室召开集体备课会。本次会议以“建设思政实验室”为核心议题，兼顾网络文明融入教学、课程实践改革等重要内容，由研究所副所长、思想道德与法治教研中心主任姚明明主持，浙江大学宣传部陈超老师及研究所全体教师共同参与。

会议开篇，姚明明围绕思政实验室建设展开探讨。她首先系统梳理了校内人文社科领域的实验室建设情况，重点介绍了文学院、教育学院、管理学院、光华法学院、传媒与国际文化学院等单位的成熟经验与模式；随后，聚焦武汉大学、北京理工大学、天津大学、重庆大学、湘潭大学、浙江工业大学等省内外高校的创新实践，讲述了这些高校在探索构建智慧思政教育创新传播与体验中心、思政（课）虚拟仿真实验教学/体验中心、思政大数据研究平台、多功能数字化思政实践教学中心等方面的有益做法和经验，为研究所构建特色思政实验室提供了多元参照。在这一过程中，姚明明结合当前思政课教学面临的新形势，深刻阐释了打造思政实验室的重要性和迫切性，同时针对研究所的实际情况，提出了思政实验室建设的构想与计划。与会教师围绕实验室建设的技术支撑、内容设计、应用场景等关键问题展开研讨，并结合各自教学实践提出了补充建议，进一步凝聚了共识。

其次，会议聚焦“网络文明走进思政课”开展专题交流。浙江大学宣传部陈超老师以专题汇报形式，为与会教师提供了教学实践范本。他从网络文明的重要性、法律底线的核心内容、典型负面案例的警示意义等维度，系统梳理了网络文明教育的核心知识体系，并展示了精心打磨的示范课件，为与会教师们将网络文明内容有机融入课堂教学提供了具体参考。此外，陈超老师还与大家一起就教学中遇到的网络文明相关问题，结合教学切入点、案例选取、互动设计等展开热烈讨论。

最后，为深化课程教学改革、激发学生创新思维与实践能力，与会教师就本年度思想道德与法治课程人机共创作品分享会的筹备工作进行研讨。通过充分交流，会议初步明确了分享会的核心主题，确定了活动时间与呈现形式等，为搭建学生实践成果交流平台、推动课程理论教学与实践应用深度融合做出了充分的前期准备工作。

本次集体备课会以核心议题为牵引，以跨校经验借鉴、校内研讨共创为路径，既明确了思政实验室建设的相关问题，又解决了网络文明融入教学、课程实践创新等具体教学问题。下一步，思想政治教育研究所将推进思政实验室建设与课程改革举措，持续提升思政课的思想性、理论性与针对性。

图文：思想政治教育研究所