值此辛亥革命114周年之际，10月10日下午我院“中国近现代史纲要”教研中心在成均苑2幢309会议室举行教学研讨活动，这也是中共党史党建研究所第6期教研工作坊。本次教研活动由董海樱老师主持，王毅老师以《从维新到革命思潮的转变——孙中山的个人经历》为主题进行教学分享，我院“纲要”课教师参与了此次研讨。

首先，王毅老师以孙中山《上李鸿章书》的撰写背景以及向李鸿章呈递的过程为线索，全面梳理了孙中山在呈递过程中与香港西医书院何启、洋务派人物李鸿章、维新派人物王韬等人的人际交往和思想变化的过程。接着，他围绕着清末知识分子热衷“上书”的原因，以及以孙中山为代表的知识分子如何由倡导维新变法转向举起革命大旗的过程进行了详细分析。

在随后的讨论环节中，与会老师针对这一主题进行了热烈讨论。庞毅、尤云弟、叶君剑、何惧、丁乙几位老师提出，课堂教学中应恰当处理细节与整体叙述之间的关系，确保讲授内容详略得当。张立程、池步云、丁书颖等提出教学内容的设计应聚焦于孙中山革命志向的形成过程，以此作为授课的核心。赵晖老师进一步强调，历史细节的运用需合理，以清晰阐释历史事件发生的必然性与偶然性。

最后董海樱老师在此次教学研讨的总结中指出，孙中山个人经历与思想变化需关注时代背景，备课是一个从“少”到“多”再到“精”的过程，同时还要根据同学们的反馈进行动态调整。

本次教研活动不仅加深了大家对于“辛亥革命”这一专题的理解，促进了教师间教学经验与方法的深入交流，也进一步明确了教学目标和重点。与会教师纷纷表示，将不断优化教学内容、创新教学方法，努力提升教学质量。

图文：中国近现代史纲要教研中心