为增进学生对中华文化起源脉络与世界多元文明交流的了解，提升学生思想广度与美育素养，2025年9月30日上午，蔡晓卫老师带领《思想道德与法治》课程的70名学生前往浙江大学艺术与考古博物馆开展现场教学。

本次实践教学活动突破了传统课堂的理论讲授模式，将思政教育的课堂从教室延伸至充满历史底蕴与文化气息的博物馆。我班同学分成两组，在讲解员的引导下，分别参观了“莲开八方：犍陀罗艺术与亚洲文明”主题特展和“造物之美——材料、颜色、造型、技术、观念、审美”展览。

在“莲开八方：犍陀罗艺术与亚洲文明”主题展览的序章部分，同学们对何为犍陀罗有了一个大致的概念。进入展厅，首先映入眼帘的是三座风格各异的门——一座带着印度式仿木结构的圆润曲线，一座是伊朗式的尖楣，一座是经典的希腊式山花向前。它们仿佛三个文明的传统之门，正告诉着每一位参观者，它们是培育了犍陀罗艺术的三位母亲。讲解员详细生动地讲解“东西交聚”“法水东流”“东渐于海”等主题内容，不时与同学们交流互动，让同学们对犍陀罗艺术的辉煌成就和独特魅力及其对亚洲文明的影响和贡献有了更丰富的了解，对不同文明间交流对话、和谐共生、携手发展的历史意义有了更深刻的感悟。

从高丽佛画到奈良佛像的源流图谱中，可以清晰地看到文明之间的紧密联系与持续互动。希腊雕塑的衣纹、波斯纹样与印度信仰便已在健陀罗地区交融，并沿丝绸之路传播演变，最终融入东亚艺术体系。面对历史中不同文明“美美与共”的图景，不少同学联想到当今世界一些地区仍面临的冲突与困境，认为人类虽无法改变历史，却应共同努力创造和平共生的未来。大家深切感受到构建人类命运共同体不仅是一种理念，更是文明演进的内在要求。文物无声，却传递出文明的生命力源于开放与包容的深刻启示。同学们表示，作为青年学子，此次与历史的对话比书本更加生动深刻，每个人都应成为文明传承中不熄的星火。

在“造物之美——材料、颜色、造型、技术、观念、审美”展览，同学们在讲解员生动的讲解中，按序参观了青铜器、玉器、陶器、瓷器、漆器、碑文、雕刻等各时期文物古迹。尤其是颜真卿楷书西亭记残碑，古朴庄重，动人心魄。透过这些展品，同学们看到了历史，看到了文化，看到了艺术与信仰，对中国灿烂悠久的历史有了更为深入的认识，增强了文化自信。最后，同学们还了解了一些考古界的浙大学者，他们的精神给同学们带来了深深的震撼。

艺博馆之行让同学们领略到玉的温润、青铜的刚健、陶的朴拙、瓷的清雅、漆器的古韵与雕刻的庄严。面对锈迹斑驳的青铜器，可以想象它千年前的光华；审视残缺的瓷器，仍能感受其完整时的圆融之美；品读斑驳的碑文，仿佛重现初刻时的恢宏气象。即便历经沧桑，这些文物依然跨越千年呈现在世人面前，令人赞叹。陶器背后先民对美的追求、玉器中蕴含的君子品格、唐三彩所反映的丧葬观念与情感寄托，均引发了同学们的深思与共鸣。同时，一代代浙大考古人孜孜不倦的探索精神也让大家深感敬佩。

志愿者讲解结束后，同学们自行参观了“盛世修典——‘中国历代绘画大系’成果展·元画专题展”等其他展览，加深了对中华传统文化与人类多元文明的认识。

文丨苏歆怡
图丨黄伟科