5月23日下午，浙江大学马克思主义学院“师长有约”系列讲座2024-2025学年第三期（总第八期）于成均苑3幢521教室举行。中国青年报社评论部主任王钟的受邀作“新时代青年媒介素养与理性爱国”主题讲座。活动由学院党委副书记徐晓霞老师主持，五十余名同学聆听了讲座。

王钟的老师深耕新闻战线多年，长期担任《中国青年报》评论员，参与评论版、理论版的编辑工作，主笔撰写建党百年、建团百年等重大主题政论十余篇，多次获得中国新闻奖、中国人大新闻奖、全国政法优秀新闻作品等个人奖项。讲座中，王钟的老师结合自身从业经历和相关媒体案例，系统阐述了提升媒介素养、做新时代的理性爱国者的必要性和实践路径。

首先，王老师阐释了“媒介素养”的内涵，详细区分了狭义和广义的两种理解。他强调，“新闻”与“宣传”本质不同，新闻的生命在于“真实”，受多种因素制约，任何新闻报道都是对事实侧面的、概括性质的报道，难以完全还原事实全貌。针对“新闻反转”现象，他结合实际案例说明，这是一种事实动态澄清的过程，不应简单视为新闻失实。

接着，王老师通过分析媒体素养缺失所带来的典型后果，强调了提升媒介素养的必要性，并提出了九项具体路径：信息鉴别层面，需多方求证、养成事实核查习惯、警惕算法陷阱；思维方式层面，要避免立场先行、慎言 “大多数”、换位思考、区分事实与观点；表达规范层面，则应做到对事不对人、避免歧视性语言。

谈及爱国主义的传播方式，王老师指出，“国在心中”是对爱国最坚定的回答。他表示，新时代的爱国方式呈现出多元化趋势，不应局限于传统形式。他引用恩格斯对“德意志狂”的批判，提醒要警惕民粹主义、形式主义以及拒绝正当交流的非理性倾向。王老师强调，新时代的理性爱国者，应立足民族、面向世界，把弘扬爱国主义精神和扩大对外开放结合起来，倡导求同存异、交流互鉴，促进不同国家和文明间的相互理解与共同进步。

互动交流环节，现场同学围绕“社评工作者如何回应群众反馈”“主流媒体与自媒体的协同路径”“报纸理论版的写作规范”等话题积极提问，王老师逐一进行了细致解答。

池步云老师分享了聆听讲座的感想。他认为王老师的讲座专业功底深厚、理论基础扎实、案例详实生动，为同学们呈现了一堂精彩的“大思政课”，也为马克思主义理论与新闻传播学的学科融合提供了新视角，具有启发性与指导意义。从马克思主义理论的视角看，媒介素养就是透过现象看本质的能力，同学们应当在夯实理论根基的同时，密切关注时代脉动，成为先进理论的传播者与客观事实的呈现者。

新闻中心

文字：张雯婷

图片：赵颖