为深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，根据中央和教育部党组有关部署以及《中共浙江大学委员会 浙江大学关于深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的通知》（党委发〔2021〕99号）文件精神，经学院党委研究，现将有关事项通知如下。

一、切实提高政治站位

党的十九届六中全会是在我们党成立一百年之际，党领导人民实现第一个百年奋斗目标、向着实现第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的。学院党委要进一步提高政治站位，压实主体责任，围绕全会主题，全面迅速开展学习传达，精心组织开展形式多样、内涵丰富、扎实有效的宣传教育活动，组织动员广大师生深入学习贯彻全会精神，全面系统学习领会全会精神的丰富内涵与核心要义，引导师生将思想和行动统一到中央重大决策部署上来，高质量推进“十四五”改革发展和新一轮“双一流”建设。

二、认真抓好学习领会

1.扎实开展中心组理论学习。坚持党委理论学习中心组集中学习制度，深入交流研讨，力争公开发表若干篇高水平理论学习成果。召开党委理论学习中心组（扩大）会议，邀请名师大家深度解读十九届六中全会精神。指导和督促基层党支部开展学习教育，提高学习成效。

2.积极开展党团组织学习。组织学院各师生党支部、团总支通过“三会一课”、主题党日、主题团日等多种形式专题学习全会精神，党支部书记要带头讲党课。积极发动教工党支部与学生党支部开展学习交流会，加强师生交流互动，切实提升学习质量和效果。

3.领导班子带头学习传达。领导班子成员通过专题党课、座谈交流等方式向学院教职工、研究生及时传达落实十九届六中全会精神。

三、深入推进贯彻落实

1.坚持融入党史学习教育和巡视整改举措。切实将当前开展学习教育的重点转到学习贯彻全会精神上来，与学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神有机衔接，凝练新发展阶段使命愿景大讨论成果，深入推进办实事专题实践活动，持续解决好师生关心关切问题。此外，对照全会精神和中央巡视反馈要求，瞄准重点问题攻坚克难，扎实做好巡视“后半篇文章”。

2.全面推进全会精神进思政课。坚持集体备课制度，把习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会精神及时融入到思政课教学中，充分发挥思政课在高校思想政治工作中的主渠道作用。持续推进思政课教学改革，通过组织专家大报告、现场教学推动十九届六中全会精神往深里走、往实里走、往心里走。

3.加强全会精神理论研究。围绕全会提出的重大历史结论、重大理论观点和重大决策部署，充分发挥学科优势，加强对百年党史的经验总结和研究阐释。积极动员、组织教师申报国家社科基金重大项目和省社科规划专项课题。依托浙江大学中国特色社会主义研究中心，力争形成一批高质量理论研究成果，为持续学深悟透全会精神贡献理论创新成果。

4.广泛开展理论宣讲。积极推荐专业基础扎实、宣讲能力强的老师担任各级宣讲团成员，做好省委“六讲六做”大宣讲活动，推动学习传达向各类基层延伸，为十九届六中全会精神的学习宣传建立良好的舆论环境。

5.持续提升基层党组织战斗力。开展“党建业务互融互促，基层党建提质增效”为主题的基层党支部建设质量提升月活动，以高质量党建引领高质量发展，推动党建与业务深度融合。扎实开展基层党支部“对标争先”建设计划考核工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

四、大力营造宣传氛围

充分利用学院官网与微信公众号等新媒体平台，同频发声，将学院学习宣传贯彻十九届六中全会精神等各类活动、师生声音及时报道和推送出去，共同营造全院上下热情饱满、心齐气顺的舆论氛围。

                                 中共浙江大学马克思主义学院委员会  

                                     浙江大学马克思主义学院

                                           2021年12月6日