2021年1月29日下午，马克思主义学院2020年度科研工作会议在紫金港校区马克思主义学院大楼5楼召开。学院全体教职工参加大会，会议由学院党委书记兼副院长李小东老师主持。

李小东老师主持会议

大会共分为两个阶段，第一阶段由副院长代玉启老师向大会作科研工作报告和教育部第五轮学科评估情况汇报。代老师指出，2020年度，学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对浙江大学系列重要指示精神，树立“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”战略导向，围绕《浙江大学建设马克思主义学院实施方案》和《马克思主义学院“双一流”建设实施方案》，努力建设全国重点马克思主义学院，积极推进科学研究工作不断迈上新台阶，取得显著成绩：聚焦重大理论现实问题，高层次课题立项稳中有进；牢固树立学术精品意识，高质量科研成果持续产出；充分发挥学科优势和人才优势，智库工作成绩喜人；不断推进理论宣讲走深走实，助力新思想飞入寻常百姓家。但是，在取得显著成绩的同时，学院科研工作仍存在着科研论文集中度高、智库研究较弱、部分教师科研积极性和主动性有待提升等问题。

在第五轮学科评估工作汇报中，代老师从“聚焦立德树人”“突出诊断功能”“强化分配评价”“彰显中国特色”四个基本原则切入，介绍了第五轮学科评估的政策导向；从“强化人才培养中心地位”“坚决破除‘五唯’顽疾”“改革教师队伍评价”“突出质量、贡献和特色”“提升数据可靠性和评价科学性”“多元呈现评估结果”六项具体举措介绍了第五轮学科评估的改革方向。代老师根据本轮学科评估的指标体系，从人才培养质量、师资队伍与资源、科学研究水平、社会服务与学科声誉四个一级指标详细介绍了下设每一个三级指标的具体内容和填报要求，按照四个一级指标体系对学院马克思主义理论学科的发展进行了全面分析，尤其对本学科短板展开了深刻剖析。最后，代老师对照本轮学科评估体系，结合学院学科发展现状，从加强学科归属、凝练研究方向组建研究团队、破除“五唯”顽疾培育高水平成果、提前谋划高水平科研获奖、加强智库建设五个方面对未来学院科研工作提出了详细的改革发展思路。

代玉启老师作工作汇报

大会第二阶段由刘同舫院长、程早霞教授、包大为研究员、陈宝胜教授依次作科研经验分享。

刘同舫院长向大家分享了撰写理论文章的经验。刘院长从理论宣传文章与学术论文的差异切入，对当前理论宣传文章的现状展开了分析；从文章选题、材料收集、谋篇布局、内容立意、语言表达五个方面深入分析了理论宣传文章的撰写要点。最后，刘院长指出，马克思主义理论工作者要时刻保持理论清醒、夯实学术功底、把握时代脉搏、掌握群众心理，要学会用学术讲好政治，更要努力写出有高度、有深度、有温度、有广度的理论宣传文章。

刘同舫老师作分享

程早霞教授向大家分享了国家社科基金项目的申报经验。程老师详细对比了2021年度国家社科基金申报书与往年相比的变化，从思路方法、选题依据、预期成果、研究基础、参考文献、研究内容等几个方面展开了详细介绍。关于申报书和活页的撰写工作，程老师指出，要先定题、后动笔；做好时间安排和计划；做好形式审查，严格遵守字数限制。最后，程老师强调，选题一定要体现问题意识，要新、要实、要高、要重。

程早霞老师作分享

包大为研究员向大家分享了科研论文写作与发表的经验。首先，包老师提出，青年教师可从期刊栏目、学术活动、个人研究计划三个方面来拟定适当的论文题目；其次，包老师从国外前沿研究成果的获取途径、国内研究成果的选择两个方面对文献的选择和阅读提供了指导；最后，包老师从写作时机、文献整理、如何修改、投稿渠道、审稿流程等方面展开了细致分享。

包大为老师作分享

陈宝胜教授向大家分享了智库与资政报告写作的经验。陈老师以“什么是智库”切入，向大家介绍了智库尤其是大学智库的功能——学术研究、决策咨询、民意集聚、政策沟通、话语建构、人才培养。陈老师从找准选题、深入调研、全面分析、提纲框架、写作风格、对策建议六方面详细分享了资政报告写作的经验。

陈宝胜老师作分享

至此，马克思主义学院2020年度科研大会圆满结束。与会老师纷纷表示，此次科研大会干货满满，受益颇深。站在“十四五”开局之年，马克思主义学院全体教师定会凝心聚力、锐意进取，不断开创科学研究高质量发展的新局面。

文/杨赟悦

图/何舫