2020年4月15日，梁清华老师的《法学基础》课上开启了一场特别的“专家进课堂”讲座，活动邀请到了浙江大学光华法学院的章程老师，为同学们讲述《中国民法典的编纂》。本次讲座采用钉钉群直播的形式，以法学知识普及为初衷，吸引到了诸多不同专业背景的学生观摩学习。在时下热议中国民法典草案的重要背景下，民法博士章程老师从专业化视角为同学们传授民法典编纂的重要法律知识，以深入浅出的讲解风格、历史纵横的长远视角启发同学们对法的思考。

章程老师首先从民法典的故事讲起，回顾了国际视野下民法典的发展史，从立法技术、社会功能、法律哲学和社会经济体制四个方面阐述民法典的重要意义。从历史意义上来看，法典具有法律近用、政治统合、理性化、社会转型等社会功能，章程老师据此启发同学们进一步思考当今中国编纂民法典的现实意义。英美法系与大陆法系鸿沟明显，因英美法的判例难以移植，中国法律继受了以大陆法为代表的德国法律体系。而大陆法系最主要的基因就是民法典，中国编纂民法典既是此前国家治理一阶段的终点，也是继续自我改善的起点。他还指出法典是历史和社会现象，需要精密的逻辑自洽，因此民法典的编纂充满技术性考验。

值得注意的是，民法典的生命是不断律动的，需要不断适应社会变迁，中国在此前已经有了一定程度上的法典化，此次中国着手编纂民法典的实质是再法典化，是以修整特别法之间的撕裂、完善法律秩序、统一法的价值、促进中国民法体系化为目标的。

在明确民法典对完善国家治理的积极意义后，章程老师紧接着追溯我国民法典编纂历史并具体阐述我国需要什么样的民法典。章老师的分享激发了同学们的热烈讨论，师生从民法典的稳定性、中国民法对国际民法学的贡献等问题展开互动与交流。

本次活动在两会即将审议民法典草案的背景下帮助同学们更好理解中国民法典，为同学们理解法的价值、推进法的秩序提供专家解读，是推动高校普法教育的一个有力尝试。                     

文：18农经吴欣雅