经专家评审，浙江大学德育与学生发展研究中心和社会科学研究院终审，决定对“通识教育视域下大学生科学素养和人文素养协调培育机制研究”等22个项目予以立项资助。其中重点团队建设项目10项，一般项目12项。现将立项名单及资助情况公布如下：
编号 | 课题名称 | 类别 | 负责人 | 资助经费（元） |
DZ201601 | “通识教育视域下大学生科学素养和人文素养协调培育机制”研究团队 | 重点 | 沈玉 | 20000 |
DZ201602 | “大学生工程领导力评估体系研究与构建”研究团队 | 重点 | 尹金荣 | 20000 |
DZ201603 | “新媒体时代的意识形态传播与大学生思想引领”研究团队 | 重点 | 赵颂平 | 20000 |
DZ201604 | “高校学生事务管理的比较”研究团队 | 重点 | 闻继威 | 20000 |
DZ201605 | “研究生导学关系及学术道德建设”研究团队 | 重点 | 吕淼华 | 20000 |
DZ201606 | “思想政治教育工作信息化建设”研究团队 | 重点 | 胡昱东 | 20000 |
DZ201607 | “新时期高校德育体系建构”研究团队 | 重点 | 任少波 | 20000 |
DZ201608 | “KAQ2.0人才培养模式下的大学生思想政治教育及队伍建设”研究团队 | 重点 | 邬小撑 | 20000 |
DZ201609 | “浙江大学创新创业教育”研究团队 | 重点 | 林伟连 | 20000 |
DZ201610 | “高校网络文化育人”研究团队 | 重点 | 应飚 | 20000 |
DY201601 | 基于价值哲学的道德教育模式创新研究 | 一般 | 张彦 | 10000 |
DY201602 | 高校学生心理危机预防与干预体系研究——以浙江大学为例 | 一般 | 潘健 | 10000 |
DY201603 | 思想政治理论课教师与辅导员协同育人研究 | 一般 | 代玉启 | 10000 |
DY201604 | 大学生廉洁诚信教育的思考与实践 | 一般 | 刘波 | 10000 |
DY201605 | 辅导员融入大学生法治教育的有效途径研究 | 一般 | 蔡晓卫 | 10000 |
DY201606 | 基于生态系统理论嵌套结构模型的高校学生党建路径优化研究 | 一般 | 傅慧俊 | 10000 |
DY201607 | 浙江大学“DNS”模式发展性资助体系探究 | 一般 | 陈君芳 | 10000 |
DY201608 | 基于优秀职场女性职业特质养成的女大学生职业能力与发展研究 | 一般 | 卢军霞 | 10000 |
DY201609 | 涉海类研究生科研创新能力提升路径探索——以浙江大学海洋学院为例 | 一般 | 钱智敢 | 10000 |
DY201610 | 社会思潮评析融入高校思想政治教育全过程研究 | 一般 | 高永 | 10000 |
DY201611 | 大学生职业生涯规划指导模式研究——以浙江大学为例 | 一般 | 吴为进 | 10000 |
DY201612 | 大学生毕生发展视域下德育与职业生涯规划教育融合模式研究 | 一般 | 梁清华 | 10000 |
所有项目列入校级课题。其中重点团队项目研究时间为二年，一般项目研究时间为一年。希望各项目组在研究过程中，要理论与实际紧密结合，深入探索，有所创新，按时保质完成研究任务。本年度项目结题时，重点项目须（1）正式发表C刊以上论文2篇；或（2）获得省级以上课题立项1项，或出版研究著作1部（所有成果都要与团队建设项目研究相关联）。一般项目须在正式发表C刊以上论文1篇。项目起始时间为2016年5月31日。经专家组鉴定合格后方可结题。研究成果发表时须注明“受浙江大学德育与学生发展研究中心资助”（否则不作为结题成果）。课题资助经费分两次拨付，先行拨付50%，余下的经费待结题后拨付。希望课题负责人所在单位、部门对课题研究开展给予必要的指导和支持。
浙江大学德育与学生发展研究中心
社会科学研究院
2016年5月11日
