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浙江大学思政教研部第二十三期学术沙龙

编辑:系统管理员 时间:2015年01月12日 访问次数:3305

    2015年1月9日下午1点半,由张彦教授主持的浙江大学思政教研部第二十三期学术沙龙在西溪校区教学主楼1125教室如期举行。这是2015年的第一次学术沙龙,也为本年度的学术沙龙翻开了新的一页。本次沙龙邀请到了思政教研部的潘恩荣博士、高永博士以及刘召峰博士,就“课题申报、选题深化”展开深入探讨。思政部众多教师和学生参与了此次活动。
    潘恩荣博士以“创新驱动发展思想视野下的中国梦和共产主义理想内在关系研究”为预设选题,首先指出选题在课题指南中的定位以及国内外的研究现状,并指出本课题的研究对象和问题,即是1840-1919年间“中国梦”与“共产主义理想”之间的内在联系是什么?而创新驱动思想将两者很好地结合。因此三者之间的关系研究成为本选题的主要内容。报告之后,在座师生与潘老师就本选题进行了交流讨论,其探讨重点在于“1840-1919年时间段的划分依据、是否存在研究上的时间断裂、如何将这个新颖的选题更加明确化”等。
高永博士的选题为“民主社会主义思潮对大学生的影响和对策的实证研究”。高永老师首先从理论层面和时间层面分析了选题的意义,并就目前的研究现状、研究思路进行了详细说明。其具体行文思路是梳理研究现状并提出研究假设;运用问卷调查、个案访谈等形式调查民主社会主义思潮对大学生的影响程度;探索应对民主社会主义思潮的有效机制。在讨论过程中,黄铭教授、吴旭平博士等就研究对象的限定、实证方法的实施、选题的创新之处等问题展开讨论。        
    刘召峰博士将“马克思主义发展史视域中的拜物教批判理论及其当代价值研究”作为选题。指出该文章首先对国内外相关研究及其独到的学术价值和应用价值进行了说明,并以对拜物教批判理论为基础展开研究并探讨其当代价值。该选题在学术思想、学术观点、研究方法等方面有独特的创新之处。报告之后,老师和学生就“拜物教批判”这个热点问题及本课题研究背景展开了热烈的讨论。
    本次学术沙龙让在座的老师和同学了解了研究选题以及课题申报的相关重要信息,整个过程大家都积极参与,发表自己的观点,为课题主讲人提供了有益的建议和意见,本次学术沙龙取得圆满成功。
                                                                                          (郭振东 供稿)