2014年1月13日，思政部2013年科研与学科建设总结大会在西溪校区教学主楼1109举行。这是继2010年思政部召开首届科研大会以来的第四次科研会议。思政部全体教师参加了本次会议。
上午8：30，部主任吕有志老师宣布开会。万斌教授、褚超孚研究员先后就申报国家社科基金课题的原则、方法、技术等问题为老师们做了从宏观到微观的指导、分析，给大家很大的启发。
接着，主持科研工作的副主任马建青老师做了题为《继往开来，再接再厉，迈上新台阶——2013年思政部科研和学科建设工作总结》的报告。马老师首先回顾了思政部在科研和学科建设方面取得的业绩，包括马克思主义理论学科建设评估的全国排位有所上升（从上一轮的全国排名14位上升到11位，进入全国前10%的行列）；科研意识有所加强（集中表现在申报各级各类课题的积极性大大增强）；科研成果逐年增加，质量有所提高（2013年，我部教师在权威期刊发表论文4篇，一级期刊论文12篇，获省部级项目10项，省社科奖4项，其中一等奖1项，均较前几年有增长）；国内外交流加强，学术活动增多（先后主办或合作主办各类学术研讨会4次，邀请10余名国外专家前来讲学，特别是举办了9期思政部学术沙龙，沙龙已成为思政部的学术品牌）；科研和学科建设的生态环境不断改善（2013年有5位青年博士和博士后充实到思政部，提高了教师中的博士比，也使教师队伍更年轻化，青年教师已成为思政部获得科研成果的重要力量；博导人数迅速增加，改变了多年来博导队伍严重不足的问题；成立了德育与学生发展研究中心并开展活动；文科领军人才的引进取得重要进展）；科研管理不断加强。马老师说，综合起来，思政部在科研和学科建设方面的发展态势还是好的，是在不断进步的，特别是在青年教师中形成了一种较好的科研氛围，思政部科研状况不足的局面正在得到逐步的改善。与此同时，马老师也指出，思政部在科研和学科建设方面还存在诸多的问题，集中表现为科研成果的量和质不足；一些教师的科研动力不足；学科方向和队伍整合不够；高层次人才引进工作步履维艰。马老师还就如何提高思政部科研水平和学科建设提出了若干意见。
下午会议的重点是思政部教师2014年科研规划的交流，24位博导、硕导以及青年博士逐一汇报了自己的科研计划和预期成果。大多数汇报者思路清晰，目标明确，充满信心。
会议最后一项内容是吕有志主任通报思政部加强思政理论课教学改革和提高教学实效的若干意见，内容包括创新教学方法，优化教学方法，组建教学团体，提升教师素质、树立教学标杆、加强教学研究、增加经费投入、完善考核机制等八个方面共29条。
此次科研大会是一次继往开来的会议，既是一次总结大会，更是一次凝聚人心、展望未来发展的大会。大家在感到压力的同时，也增添了动力。会议对进一步营造我部的科研氛围，加强马克思主义理论学科建设必将产生重要的意义。
