1. 羌族的婚姻习惯法，法学文稿，2000创刊号，浙江大学法理与制度研究所。

2. 《易传》的天人合一哲学及其对中国封建法的影响，周易研究，2001年第2期。

3. 象刑不是象征性刑罚考，《浙江大学法律评论》2001年卷，浙江大学出版社2001年12月版。

4. Measures to Protect the Tibetan Antelope Under the CITES Framework，Thomas Jefferson Law Review   第一作者   spring,2007

5. 藏羚羊就地保护的现状调查   《环境保护》          V0l.(10), 2008

6. 藏羚羊就地保护的建议        《环境保护》       V0l.(11), 2008

7. 《易传》天人合一的法哲学思想 载《寻找法的传统》 群众出版社2009

8. 杭州市垃圾清洁直运、分类、处置舆情分析报告 《政研参考》2011年第56期

9. 从个人权益保护谈大学新生法律意识培养， 载《和孩子一起读大学——大学新生家长必读》，浙江大学出版社2012年3月版。

1. 当代国际关系概论                    参编         上海人民出版社         2000-11-01

2. 羌族习惯法                          参编         重庆出版社             2000-12-01

3. 大学生修养                          参编         浙江大学出版社         2002-08-01

4. 大学生法律热点透视及案例评析        参编         上海人民出版社         2004-03-01

5. 思想道德修养与法律基础            副主编         浙江大学出版社         2006年

6. 初级法学论谈                        参编         浙江大学出版社         2008年

1. 可可西里藏羚羊法律保护机制研究，2002年8月——2003年8月，浙江大学校级曙光计划项目，项目号203000-584112（主持）。

2. 舟山群岛赤潮成因的法律经济学分析，2003年1月——2004年1月，浙江省教育厅，项目号413203000F30301（主持）。

3. 社区服务在思想政治理论课实践教学中的应用研究，2015年6月-12月，浙江大学中央基本科研业务费专项资金，马院科研创新发展专项课题，项目号：204400*172220151/003(主持)。

4.基于留白式开放课程平台的以能力为目标的基础课大学课堂教学设计综合改革探索，2015年7-2017年7月，浙江省教育厅高等教育课堂教学改革项目，项目号：188190*170115101/007/015（主持）。

5. 法律基础网络课程，2001年4月-2002年12月，教育部，项目号203000-591701（参与）。

6. 思想道德修养与法律基础（国家精品课程），2010，教育部(参与)。

7. 思想道德修养与法律基础国家精品课程资源共享课，2013-2015，教育部（参与）。

1. 《羌族习惯法》 获省部哲学社科优秀成果奖一等奖 重庆市人民政府颁发  排名第五 2003

2.《基础课价值观教育的困境及其求解》 获浙江省高校”思想道德修养与法律基础“课优秀成果二等奖 2011